别傻背论述题万能模板了，真正能拿高分还是要靠这个！
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暑假暑假悄悄过去，留下小秘密？
压心底，压心底，能否告诉me？
（浅浅单押）
暑假就要过去了，你的论述题还好么？
没错！
就是那个卷面分数占比最大的那道题；
就是那个你需要写上千字的那道题；
就是那个需要理论结合实际的那道题；
就是那个你不太会的那道题！
最近播播已经听到超多爱宝吐槽论述题太太太难了，下笔完全没有头绪。更有爱宝反馈，看了所谓的“万能答题模板”也还是不会写。
实际上，论述题作为分值最大的题目，还真不是万能模板能解决的！因此，今天播播就来跟大家打开天窗说亮话，看看论述题究竟要怎么学！
为什么说答题模板救不了你的论述？
很简单，因为万能答题模板治标不治本。
那论述题的本到底在哪里？
这个问题或许可以从应试的角度换个更直白的问法：阅卷老师们到底想透过卷面上论述题的文字看出你的什么能力？
答案很简单：足够扎实的专业理论基础+足够灵活和有深度的思考力
前者很简单，几乎每一个踏踏实实勤勤恳恳的考研er都可以完全做到这一点，所以问题就转换为：
你能够在论述题中体现出的思考力越抓人，那你的论述题分数只会高不会低。
而论述题难就难在这一点。
很多同学背了很多高级词汇、高分表达，甚至不厌其烦地总结出针对不同题型的答题模板和万能框架，可实际上在落笔时却总觉得“差点儿意思”，更严重的是，一味依赖答题模板，很容易造成框架＞内容实质的情况，导致观点和结构变成了两张完全不搭调的皮，反而“堆”出了个四不像的效果。
因此，播播建议大家，在埋头猛记万能模板之前，先想一想，如何能够在答案中体现自己的思考力。
这才是论述题的高分法宝！
哪些内容可以体现出答题者的思考力？
按照重要性的高低，我认为应当是：破题、结构、语言。
换句话说，你对于题目的理解，直接决定着你使用什么样的结构和语言。
而按照掌握的难易程度：语言上大家可以积累一些高分表达、高级词汇（在精不在多），结构和框架方面，大家也可以借鉴一些常用的答题框架，或者使用自己惯常的结构划分~当然，万能模板也能派的上用场。
其中最最难的【破题】环节，恰恰是很多同学没有注意到的问题，也正因如此，很多同学在答论述题时往往会出现的情况是，还没有好好审题就一个猛子扎到答题中去，写到最后总觉得，好像不对劲。
我国有个古语叫做破而后立，用在论述题上也很是恰当，任何一个题目，如果没有好好的破题，那自己的观点就没办法立住。那就算你后面用了再有逻辑的结构，再优美的语言，也是无济于事。
那么，论述题应该怎么破题？很简单，明确题目类型，然后对症下药！
论述题千千万，但不同的题目类型我们要思考的重点都不太一样。因此我们破题的第一步就是，首先看清楚这是一个什么类型的论述题！只有在明确题目类型之后，我们才能有的放矢！这里播播总结了一些常见的题目类型和处理方式，建议大家反复观看思考，信我，真的有用！
1
简答题Plus型
这类题目大多以陈述句形式出现，很多题目已经明确了答案需要涉及到的关键要素，如：
1.县级融媒体建设的经验、问题和改革路径（中国人民大学610）
2.二战之后世界信息传播新秩序的建构过程和经验、教训（中国人民大学824）
3.“制造社交”的表现、机制、影响（中国人民大学824）
4.说一说广告与品牌的关系，结合当代品牌发展的历史，谈谈广告如何建构品牌，智媒时代，品牌建构的路径和策略(吉林大学440)
5.算法对议程设置理论的冲击和影响（辽宁大学440）
6.D的十八大以来，网络生态综合治理的路径和做法（中国人民大学824）
相信大家很容易能够发现，这一类题目其实不需要大家费尽心思考虑答题框架的问题，只要按照题干中的关键词逐一解答即可。那么，我们如何才能答出新意呢？
答案很简单：结合案例。
需要指出的是，很多同学在运用案例时总是很琐碎，一个论点里面结合了好几个案例，这样除了向老师表明你是一个案例搜集大师之外，对于答题并无益处。
播播更建议大家，在回答这类题目的时候，最好能够用一个案例统摄整个文本，把一个案例说清楚说透彻比零零碎碎堆砌好几个案例要显得聪明的多。
举个例子，在回答县级融媒体建设的经验、问题和改革路径时，大家可以选取一个自己熟悉的，比较有代表性的县级融媒体案例展开，谈其经验（细化细节）。当然，在点名其存在的问题和改革路径时，可以结合其他案例，比如，针对XX案例建设过程中存在的问题，XX案例做的比较好，他们采用了……，这意味着，在县级融媒体发展的过程中，可以……（直接承接你的改革路径，最好加上一些其他案例的细节）。这样整个答案的流畅性和整体性要整体提升一个档次。
2
开放问答型
这类题目往往以“如何”二字开始提问，更多的是实操/应用层面的问题，部分题目会给出关键词/答题方向的提示，如：
1.某知名品牌涉嫌丑化女性，企业频频陷入风波之中，运用公共关系原理，说明如何建设企业形象（中国人民大学610）
2.全媒体国际传播时代，我国如何讲好中国现代化故事？（北京大学深圳财经新闻334）
3.在新媒体环境中，组织传播和大众传播的边界逐渐变弱，中国企业如何利用新媒体走出去？（北京工商大学334）
4.先对“知沟理论”进行概念阐释，联系现实，论述老年群体面临数字鸿沟的困境，并提出应对策略。（中央民族大学440）
5.结合数字中国战略应用传播学理论论述对传媒发展的启示（清华大学334）
对于这类问题，大家需要关注的就是题干中给出的关键提示，如“价值共创原理”“公共关系原理”等，这些内容是在题目中一定会涉及到的。坦白来说，这类题目考察的就是大家的一个“理论结合实际”的能力。
因此，大家在答题的过程中一定要牢记“理论指导实践”，以理论观点为主线，结合实践做法的补充。
3
硬核理论型
这类题目实际上对于大家的理论基础要求非常高了，属于人狠话不多型，如：
1.詹姆斯凯瑞传播的传递观和仪式观的区别，对他的新闻观的理解？（中央民族大学619）
2.论述数字新闻学与传统新闻学的异同（北京外国语大学334）
3.媒介是人的延伸，人是媒介的延伸，你如何理解这两种说法（内蒙古大学440）
4.谈新媒体环境下英尼斯理论的价值与局限（北京邮电大学440）
5.试评析鲍德里亚的后现代传媒观（30分）（河北大学334）
6.论述传播学批判学派的方法论、社会观（大连理工大学334）
7.群氓的智慧还是群体性迷思（大连理工大学440）
对于这类题目，光是能够把各个理论的观点想清楚就已经几乎要把功力耗尽了，因此，这类题目的可操作空间不是很大。这里播播可以给大家提供一个答题小技巧——背景原则。
这其实是一种知识社会学的视角，正如罗杰斯所言，传播学史本质上是社会科学史，因此一个理论观点的产生必然有其特定的社会现实背景。
如果我们能够结合这一点去思考，实际上很多问题就会变得容易很多，比如英尼斯理论的局限，正是在于其特定的社会北京以及他本人的学术经历。再比如，媒介是人的延伸和人是媒介的延伸，其实上也是两种社会情境下的理论思考。
抓住理论解答的“背景原则”，会让我们对于理论观点的论述下沉到现实的层面，不会显得像在背书。当然，这也要求大家在日常的学习和积累过程中，除了关注理论论点本身，也要对作者所处的时代、作者个人的学习经历等有一定的了解。
当然，这类题目中也存在诸多“对比分析”的题目，对于这类题目，大家就可以在阐释背景之外适当的加一些案例解读，会使整个答案更灵动~
4
万恶新闻史
这类题目跟上面的类型有点像，都是偏理论知识的考查，如：
1.民国初期，新闻记者的基本媒介素养。（天津财经大学440）
2.论述延安时期中国共产党的新闻思想。（北京印刷学院440）
在答题的时候，也建议大家使用“背景原则”的分析，在阐述“是什么”之外增加“为何如此”的思考。
5
非命题理论型
这类题目的提问方式往往非常开放，看起来像是一个普普通通的问题，但要想真的答好真的不太容易，因为它对于题目的考察是非定向的，需要你结合自己所学挑选出你认为合适的理论，如：
1.近年来越来越多的人开始减少或停止使用社交媒体,请结合相关理论谈谈你的理解。（北京大学新媒体334）
2.浅谈数字技术对于社会生活的影响（天津师范大学440）
当然，因为是开放的题目，实际上没有对错之分，只要大家引用的理论与题目的情境有关就有分数，核心还是考察大家理论联系实际的能力，还是要注意在实际行文过程中要用理论观点连接案例的问题。
6
价值暗示型
顾名思义，这类题目看似是在提问，实际上已经给你划定了答题范围，如：
1.融合新闻的价值标准有无变化，有的话如何评价？（北京师范大学723）
2.算法对互联网用户的影响，用户如何打破算法影响。（北京师范大学440）
3.结合北京冬奥会及其传播案例，论述如何中华文化传播力，增强中华文明影响力（中国传媒大学334）
对于这类题目，在回答题目本身之外，建议大家也增加一些背景性的铺垫，如融合新闻是什么，为何会出现？算法可以干什么，为什么会对用户产生较大影响？
当然，如果胆子够大的同学甚至可以对题目本身进行提问，比如，真的是融合新闻的价值标准变化了么？还是说人们的信息需求变化了？抑或是更本质的东西根本没变，融合新闻价值变化只是一种新的体现？又比如，为何一定要打破算法对用户的影响？这种影响真的能打破嘛？这种影响一定是负面的嘛？等等
大家在回答论述题的时候要大胆一些，反叛一些，不要一味地想着答的对不对（那是填空题的事）~
一些高分锦囊
1.遇到不会的题目，如何化不可为而为之？
首先给予自己积极的暗示，考场上没有你不会的题目。实际上，对于论述题而言，标准答案几乎没有，老师们在阅卷的时候也大多是意识流（难不成你以为所有老师都能熟背《传播学概论》？），所以当我们遇到不会的理论时，我们可以“偷换概念”，把题目拉到我们熟悉的范畴。
以浙江传媒学院440真题为例，“请论述数字环境下，新闻时间的变化以及对新闻生产的影响”
其实这个题目的关键词有三个，数字环境、新闻时间、新闻生产。其中最难的应该是新闻时间这样一个概念。大家在实际答题的过程中可以进行题意转换，比如这道题目可以改为：
a.数字环境下新闻生产有何变化（重点强调时效性方面），这样就可以把答题的重点放到新闻生产方面，弱化对于新闻时间的阐释；
b.数字环境下新闻时间的重新建构？（重点强调时间是被建构出来的），这样题目就会更偏向物质性和可供性的方面
c.新闻生产过程中时间的重要性（重点强调新闻生产），这样题目其实就可以答新闻的本质、人们的信息需求等。
实际上，对于论述题而言，大而全的答案很多时候都不一定是高分答案，因此如果你真的不是很清楚题干中的某些概念，不用担心，选择自己能够操作的概念进行深度的论述也是完全可以的！
2.感觉自己文字比较朴实，文字很干巴怎么办？
这其实就是我开头提出来的操作性问题，某种程度上这都不算是问题！因为他完全可以短时间内改变过来的。这里建议大家可以积累一些高分的表达和词汇，在答题过程中象征性地使用1-2句，整个答案的专业性就很容易出来。
当然，还有一些防止干巴的小技巧，比如减少“的”的使用，尽量使用短句表达，一个字不要在同一个段落中出现2次等等。
3.万能框架需要背嘛？
我建议是记1-2个就好，因为你会发现很多论述题，题干中已经给出了答题的方向，并不需要很复杂的答题框架，而大家常用的5w模式实际上在考试过程中已经是考烂了的程度，很容易让老师产生审美疲劳。
正如开头所说，论述题的核心是凸显思想力，能够在关键的部分提示老师你的答题思路是什么就已经足够了！
4.还有一点很重要！
那就是一定要做应试准备，即计时手写！建议大家把每一次练习当成考场习作，尽量进行手写计时训练，帮助大家在平时就找到答题的节奏哦~
现阶段你的论述题还有哪些难题，欢迎在评论区跟我们交流哦~
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